台北俗的教學日誌

今天眼看可以如期完成，而且材料有剩餘的情況下，台北俗充分利用、貪心的毛病又犯了。
硬是在下午快三點的時候才決定擴充花燈的數量，
多做一個英文校名縮寫的附屬花燈，
心急趕工之下，又開始頻頻把束線帶拉斷。
（應該在上課多表演，讓學生知道老師力氣有多大）
（不過效果應該還是輸給空手劈磚頭........）

結果四點半學生下班的時候，我才確認......真的做不完了.....
好大喜功的結果，自己留校做到全校都走光，也無法在預定的星期五中午前做完....

搞什麼？替學校打廣告又不會有人感激我～
花這多時間也沒個獎勵～
算了也沒人叫我這麼賣命.........

不過這幾天過得還滿快樂的，好像在冬令營一樣，
一邊做花燈，一邊聽音樂、聊天打屁，
聽學生說八卦.............

難得有輕鬆的一面，學生直嚷著老師開學後不要變回來，
不過......
板著臉比較好管學生阿....
所以，再說吧～

這幾天常發生的插曲，就是阿葳阿萱姊妹吵架，
其中有一次大吵架之後，阿萱終於沈默了，而且是長長的沈默.....
安靜到我覺得奇怪而注意到她的時候，
發現在黑板上多了一大堆一大堆的塗鴉（可證明藝術是人類發洩情緒的好管道，衛生署應重視藝術治療用於心理衛生與治療的效用）
這些塗鴉中暗藏著阿萱對姊姊的恨意......如下圖：




那種敢怒又不敢言的心情，老師瞭解啦！老師小時候也是被討厭的姊姊給欺負大的～哈哈～～
〈圖說：下圖右方有個怪怪的小精靈，那個是阿萱看到教室裡佈告欄上九年級學生化的漫畫後模仿著畫ㄉㄛ!〉
這幾天阿萱無聊就塗鴉、還會剪下來玩，我發現其實阿萱頗有美術天份喔!